Пробуждение индивидуальности путем развития творческого мышления в отличие от рефлекторного мышления
Возраст от 13 до 15 лет. Переживающее понимание – основа способности самостоятельно мыслить
Возраст от 7 до 9 лет. Воспитание способности создавать представления и образы – основа мыслящего сознания
Возраст от 10 до 12 лет. Воспитание середины – как основа способности иметь моральные суждения
Разочарование, как необходимый этап школьного образования, или Чтобы вальдорфская педагогика сладкой не казалась